EL PROYECTO
Objetivos

El objetivo del proyecto es mejorar el atractivo de la formación continua en agroecología, proporcionando a los docentes herramientas con capacidad para atraer a los agricultores a niveles más altos de educación y también recuperar conocimientos de personas de alta edad, que de otro modo se podrían perder.

EL PROYECTO
Herramientas y resultados

Una de las principales herramientas del proyecto es el software de procesamiento de video que permite a los usuarios procesar videos de formación, crear nuevos contenidos de aprendizaje, revisar los contenidos existentes y utilizar los videos resultantes para la enseñanza.

Otra herramienta, la plataforma de datos, está integrada por cientos de videos que registran prácticas de agricultores de avanzada edad y profesores sobre agroecología. Horas de videos, con explicaciones de prácticas laborales, proporcionados por actores experimentados, que cuentan con información de alta calidad y un formato muy atractivo. Los videos incluirán charlas del agricultor / formador, mezcladas con explicaciones en el campo de prácticas o métodos específicos.

La gran diferencia de esta base de datos, y otras enormes bases de datos inmanejables, es el software de procesamiento. El software transfiere toda la información hablada de los videos en texto, que se almacenará e indexará en cada video. La información, tanto de video como de texto , se almacenará en una mina de video que se explotará a través del software SilverKnows.

Los profesores preguntarán a SilverKnows sobre contenidos de formación específicos, y SilverKnows proporcionará informes con contenido de texto y contenidos de vídeo relacionados, que se pueden integrar en la formación. Además, se pueden realizar búsquedas específicas para verificar datos en el contenido de formación existente, o para generar retroalimentación sobre las prácticas de enseñanza existentes (que se explicará más adelante).

El aprendizaje por video se ha colocado como la forma principal de aprendizaje en la mayoría de las organizaciones. La pandemia de coronavirus ha acelerado el proceso, por lo que es esencial que se pueda acceder al aprendizaje en cualquier lugar, en cualquier momento y en cualquier dispositivo.

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